Химия | 5 - 9 классы
ЯКИЙ ІСТОРИЧНИЙ ЕТАП РОЗВИТКУ ХІМІЧНОЇ НАУКИ ВАМ ЗАПАМ’ЯТАВСЯ НАЙБІЛЬШЕ?
ПОЯСНІТЬ, ЧОМУ.
2. Яка вода має більше домішок : річкова чи джерельна?
2. Яка вода має більше домішок : річкова чи джерельна?
Поясни чому.
.
8. яким буде розчин, в якому розчинена речовина становить 5%?
8. яким буде розчин, в якому розчинена речовина становить 5%.
Укажи історичну назву місцевості де народився марґул шпербер?
Укажи історичну назву місцевості де народився марґул шпербер.
Яка частина полум'я найсвітліша?
Яка частина полум'я найсвітліша?
Поясніть, як ви розумієте філософську категорію «матерія»?
Поясніть, як ви розумієте філософську категорію «матерія».
Охарактеризуйте відомі вам форми руху матерії.
Обчисли масу кислоти, яка утвориться в результаті хімічної реакціїкарбон() оксиду з 180 г води за реакцією2 + 2 = 23?
Обчисли масу кислоти, яка утвориться в результаті хімічної реакціїкарбон() оксиду з 180 г води за реакцією
2 + 2 = 23.
Перевірте на наявність кислоти щавлевий сік ікисле молоко?
Перевірте на наявність кислоти щавлевий сік і
кисле молоко.
Поясніть результати досліду.
.
Рівняння реакції HCl(г) + O2(г) → Cl2(г) + H2O(г) 1?
Рівняння реакції HCl(г) + O2(г) → Cl2(г) + H2O(г) 1.
2. Якою буде зміна ентальпії хімічної реакції ∆ і до якого типу хімічної реакції (ендо - або екзотермічна реакція) її слід віднести?
1. 3.
Чому дорівнює зміна ентропіїї реакції ∆?
1. 4.
Як обчислити значення ізобарно - термічного потенціалу реакції ∆ (енергії Гіббса) і зробити висновок про можливість спонтанного перебігу процесу при температурі 298 К?
Уявіть, що хімічний стакан наповнений однорідною рідкою сумішшю речовин?
Уявіть, що хімічний стакан наповнений однорідною рідкою сумішшю речовин.
Обміркуйте і запропонуйте план експерименту для доведення.
Що компонентами цієї суміші є вода, повітря і кухонна сіль.
Який із них ви назвете розчинником?
Чому даю 30 бал.
Перед вами страница с вопросом ЯКИЙ ІСТОРИЧНИЙ ЕТАП РОЗВИТКУ ХІМІЧНОЇ НАУКИ ВАМ ЗАПАМ’ЯТАВСЯ НАЙБІЛЬШЕ?, который относится к категории Химия. Уровень сложности соответствует учебной программе для учащихся 5 - 9 классов. Здесь вы найдете не только правильный ответ, но и сможете ознакомиться с вариантами пользователей, а также обсудить тему и выбрать подходящую версию. Если среди найденных ответов не окажется варианта, полностью раскрывающего тему, воспользуйтесь «умным поиском», который откроет все похожие ответы, или создайте собственный вопрос, нажав кнопку в верхней части страницы.
Відповідь :
Наиболее запомнившимся историческим этапом развития химической науки для меня является период Химической революции в конце XVIII - начале XIX века.
Этот период был связан с революционными изменениями в понимании химических процессов и законов, а также с появлением новых теорий и открытием множества новых элементов и соединений.
Особенно запомнилось мне развитие теории флогистона и ее последующее опровержение, а также открытие множества новых химических элементов, таких как кислород, водород, азот и другие.
В этот период были сделаны значительные шаги вперед в понимании химических процессов, что положило основу для дальнейшего развития химии как науки.
Также важным моментом было развитие методов анализа химических соединений, что позволило более точно определять их состав и свойства.
В целом, Химическая революция ознаменовала собой период глубоких изменений в химической науке, который оказал огромное влияние на ее дальнейшее развитие.
Пояснення :
Хімічна наука пройшла через різні етапи розвитку, і кожен з них мав свої визначальні моменти.
Для мене особливо цікавим і важливим є період в першій половині 19 століття, а саме розвиток теорії структури молекул та атомів.
Цей період відзначився великими відкриттями в галузі хімії, такими як роботи Джона Долтона, Авогадро, та інших.
Визначення молекулярних формул, встановлення відносних атомних мас, та розвиток теорії атомів внесли значний внесок у розуміння будови хімічних речовин.
Цей етап став основою для подальших досліджень у хімії та відкриття нових реакцій і з'єднань.
Розуміння хімічних процесів на молекулярному рівні визначило нову еру в розвитку хімії і сприяло розвитку інших наук, таких як фізика та біологія.