Химия | 10 - 11 классы
Нужно рассчитать объем водорода (н.
У) полученного при взаимодействии 1, 5 моль метанола с металлическим натрием,
взятом в достаточном количестве, если объемная доля продукта реакции составляет 85% от теоретически возможного.
Вместе с дано, срочно.
ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА?
ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА!
ЗАВТРА ЭКЗАМЕН, А Я УМА НЕ ПРИЛОЖУ, КАК ИХ РЕШАТЬ.
1. Рассчитайте, какой объем этана (н.
У. ) можно получить при взаимодействии 15л ацетилена и достаточного объема водорода, если выход этана составляет 80% от теоретически возможного.
2. Рассчитайте, какой объем ацетилена (н.
У. ) можно получить из 250 г карбида кальция, если выход ацетилена составляет 80% от теоретически возможного 3.
Рассчитайте, какую массу нитробензола можно получить при взаимодействии 25г бензола, если выход нитробензола составляет 77% от теоретически возможного.
4. Рассчитайте массу анилина, которую можно получить при восстановлении нитробензола массой 246 г, если массовая доля выхода продукта реакции от теоретического возможного составляет 0, 78.
Расчитайте объем ацетилена (н?
Расчитайте объем ацетилена (н.
У. ), полученного при взаимодействии 100г карбида кальция с избытком воды, если выход продукта составляет 80% от теоретически возможного.
Для реакции с метанолом химическим количеством 0?
Для реакции с метанолом химическим количеством 0.
131 моль был взят калий массой 4.
68грамм.
Рассчитайте Объем (н.
У. ) водорода , выделившегося в реакции.
99 баллов?
99 баллов!
Химия 10 класс
В результате взаимодействия 300 г уксусной кислоты с избытком метанола было получено 296 г метилацетата.
Массовая доля выхода продукта реакции от теоретически возможного составляет ____ %
Ответ : 80 %
Нужна реакция и решение.
Решите хотя бы одну из этих задач, подробно с дано1)Какой объем водорода выделится при взаимодействии 0?
Решите хотя бы одну из этих задач, подробно с дано
1)Какой объем водорода выделится при взаимодействии 0.
6 моль уксусной кислоты с металлическим натрием.
2)Вычислите массу соли, которая образуется при взаимодействии 0.
75 моль уксусной кислоты с металлическим кальцием, если выход продукта составляет в массовых долях 0.
8.
В реакции взаимодействия 1 моль метанола и 1 моль HBr образуется органический продукт, определите что это и рассчитайте молекулярную массу?
В реакции взаимодействия 1 моль метанола и 1 моль HBr образуется органический продукт, определите что это и рассчитайте молекулярную массу.
Рассчитайте массу сложного эфира, полученного при взаимодействии 23г муравьиной кислоты и достаточного количества этилового спирта?
Рассчитайте массу сложного эфира, полученного при взаимодействии 23г муравьиной кислоты и достаточного количества этилового спирта.
Выход реакции составляет 45% от теоретически возможного.
Прошу, помогите СРОЧНОРассчитайте обьем водорода, полученного при взаимодействии 160 г технического спирта содержащего 60% метанола с металлическим натрием?
Прошу, помогите СРОЧНО
Рассчитайте обьем водорода, полученного при взаимодействии 160 г технического спирта содержащего 60% метанола с металлическим натрием.
ПОМОГИТЕ, ПОЖАЛУЙСТАВ результате взаимодействия 300 г уксусной кислоты с избытком метанола было получено 296 г метилацетата?
ПОМОГИТЕ, ПОЖАЛУЙСТА
В результате взаимодействия 300 г уксусной кислоты с избытком метанола было получено 296 г метилацетата.
Массовая доля выхода продукта реакции от теоретически возможного составляет ____ %.
Помогите пожалуйста, С УСЛОВИЕМ ?
Помогите пожалуйста, С УСЛОВИЕМ !
Рассчитайте массу гидроксида натрия, образовавшегося в результате взаимодействия 25 г натрия с 50 г воды.
Выход продукта реакции составляет 80% от теоретически возможного.
На странице вопроса Нужно рассчитать объем водорода (н? из категории Химия вы найдете ответ для уровня учащихся 10 - 11 классов. Если полученный ответ не устраивает и нужно расшить круг поиска, используйте удобную поисковую систему сайта. Можно также ознакомиться с похожими вопросами и ответами других пользователей в этой же категории или создать новый вопрос. Возможно, вам будет полезной информация, оставленная пользователями в комментариях, где можно обсудить тему с помощью обратной связи.
.